Сабақтастық — балабақша мен мектеп: табысты оқуға бағытталған маңызды қадам
29.09.2026
2026 жылғы 29 қыркүйекте «Арайлым» ясли-бақшасы МКҚК-ның дайындық топтарының әкімшілігі мен тәрбиешілері және «Ақкөл қаласындағы №4 жалпы білім беретін мектебі» КММ-нің әкімшілігі мен бастауыш сынып мұғалімдерінің балабақша мен мектеп жұмысының сабақтастығы мәселесі бойынша кездесуі өтті. Кездесудің мақсаты — балалардың мектепке дейінгі ұйымнан бастауыш мектепке тиімді әрі жайлы өтуіне жағдай жасау.
Кездесудің басты мақсаты — балаларды балабақшадан мектепке өту кезінде сүйемелдеудің бірыңғай тәсілдерін қалыптастыру, сондай-ақ педагогтердің бірлескен қызметінің негізгі бағыттарын айқындау болды. Кездесу барысында әріптестер мектепке дейінгі ұйым мен бастауыш мектеп арасындағы сабақтастықтың өзекті мәселелерін талқылады. Болашақ бірінші сынып оқушыларының оқуға даярлығына, мектеп өміріне бейімделу ерекшеліктеріне, танымдық белсенділікті, сөйлеуді, коммуникативтік дағдыларды, дербестік пен оқуға деген уәжді дамытуға ерекше назар аударылды. Педагогтер балалармен жұмыс нысандары мен әдістері жөнінде пікір алмасып, болашақ бірінші сынып оқушыларының тәрбиешілері, мұғалімдері және ата-аналарының өзара іс-қимыл жасау қажеттігін талқылады. Балабақша мен мектептің тығыз ынтымақтастығы баланың білім берудің жаңа сатысына өтуін неғұрлым сабырлы, жүйелі және жайлы етуге мүмкіндік беретіні атап өтілді.
Кездесу қорытындысы бойынша оқу жылына балабақша мен бастауыш мектеп арасындағы сабақтастықты қамтамасыз ету жөніндегі бірлескен жұмыс жоспары әзірленіп, бекітілді. Жоспарға оқу-тәрбие іс-шаралары мен сабақтарға өзара қатысу, педагогтердің бірлескен әдістемелік іс-шаралары, болашақ бірінші сынып оқушыларының мектепке экскурсиялары, ата-аналармен кездесулер, кеңестер, ашық сабақтар, диагностикалық және бейімдеу іс-шаралары енгізілді.
Кездесу сындарлы әрі тілектес ахуалда өтті. Қатысушылар одан әрі ынтымақтастықтың негізгі бағыттарын айқындап, жүйелі бірлескен жұмысқа дайын екендіктерін білдірді.
Мұндай кездесулер «балабақша — бастауыш мектеп» бірыңғай білім беру кеңістігін қалыптастыруға ықпал етіп, болашақ бірінші сынып оқушыларының оқудың жаңа жағдайларына сәтті бейімделуін қамтамасыз етуге көмектеседі.
